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“济爱家”，共同生长的幸福嘉园
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王建芳
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教育
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校长论坛
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2024年20期 |
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初中语文阅读教学生活化的实践探讨
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王建新
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教育
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教育实践
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2024年06期 |
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生态学校建设中的校园环境设计与优化策略
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王建华
万菁
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中小学管理
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学校文化
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2024年08期 |
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教学诊断视角下的初中地理教师专业发展
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王建苏
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华夏教师
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教师_教师发展
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2024年35期 |
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从课程思政走向实践思政——高中大思政课建设的有效实施探析
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王建军
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华夏教师
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学校_课程建设
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2024年31期 |
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PDSA视域下践行英语学习活动观的课例研修
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王建平
罗海秋
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华夏教师
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视点_专稿·英语核心素养培养的理论分析与实践探索
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2024年06期 |
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成长与突围——我的教育叙事
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王建稳
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语文学习
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成长_名师
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2024年11期 |
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做有理念有思想的教育引领者
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王建华
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陕西教育(综合版)
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关注_名师名家
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2024年06期 |
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初中记叙文写作教学的困境及优化策略
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王建华
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语文教学与研究
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写作
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2024年05期 |
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定点发酵，以熟带生，转知为分——小说类文本阅读备考关键问题突破
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王建军
沈坤林
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语文教学通讯
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测评_复习备考
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2024年28期 |
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区域幼小衔接联动教研的实施策略
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朱颖
王建榕
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福建教育
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研修
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2024年21期 |
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“校村企”融合发展模式下新农人培育路径探究
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梁龙
罗美丽
郭淇
王建红
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福建教育
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产教融合
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2024年13期 |
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动态分析,妙求取值范围
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王建业
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高中数理化
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方法与技巧
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2024年19期 |
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《阿Q正传》《边城》联读教学设计与点评
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王建
高阿超
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中学语文教学参考
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格物·对话_课堂观察
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2024年24期 |
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尺规作图，让学生思有源、推有据——“三角形的三边关系”教学实践与思考
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王建芹
章莉
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小学教学(数学版)
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教学·课堂_案例与反思
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2024年04期 |
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新时代大学生理想信念教育的价值意蕴与实践路径
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王建东
吴瑜凡
杨文军
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中学政治教学参考
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课堂内外_立德铸魂
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2024年40期 |
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增强思想政治教育针对性的载体建设
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陈忠生
王建南
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中学政治教学参考
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活水天成_以案论道
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2024年19期 |
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思享时闻热议 情融五育三观
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王建庆
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中学政治教学参考
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课堂内外_教学样态
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2024年09期 |
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基于地理实践力培养的高中地理“微实践”探索
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王建芹
于见宝
舒德全
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中学地理教学参考
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拓展_研学实践
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2024年31期 |
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如何从“商朝青铜文化”感知历史
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王建彩
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中学历史教学参考
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学生学业指引_学史悟道
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2024年33期 |
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