| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 定点发酵，以熟带生，转知为分——小说类文本阅读备考关键问题突破 | 王建军 沈坤林 | 语文教学通讯 | 测评_复习备考 | 2024年28期 | 0 | 0 | ||
| 基于中华优秀传统文化的生物学校本课程开发与实践——以“《诗经》草木”课程开发为例 | 王欣欣 徐宏伟 项惠丹 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_特别关注 | 2024年36期 | 0 | 0 | ||
| 聚焦原始物理问题 推进“新学导”课堂——以“受迫振动 共振”教学为例 | 叶礼 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教法学法 | 2024年15期 | 0 | 0 | ||
| 用好哲学史 突破疑难点——以“哲学的基本问题”教学为例 | 杜展龙 | 中学政治教学参考 | 活水天成_话说资源 | 2024年33期 | 0 | 0 | ||
| DNA双螺旋结构模型的探究历程及教学启示 | 徐宏伟 沈垚 骆龙 项惠丹 | 中学生物教学 | 教学实践与课程资源_教学链接 | 2024年25期 | 0 | 0 | ||
| 与循环积和相关的一些不等式问题 | 周毅博 赵斌 | 中等数学 | 数学活动课程讲座 | 2024年05期 | 10 | 0 | ||
| 一道集训队试题及相关问题 | 王惠萍 赵斌 周毅博 | 中等数学 | 命题与解题 | 2023年04期 | 540 | 0 |
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