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例谈利用基本不等式求最值的技巧
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李婧
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年02期 |
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构造函数法破解不等式证明题
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陈晓明
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年04期 |
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Jensen不等式在数学问题求解中的应用探索
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许昌林
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年03期 |
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对四道不等式的证明与推广
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刘海涛
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年02期 |
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聚焦求导法在不等式证明中的运用
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朱小扣
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河北理科教学研究
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问题讨论
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2024年01期 |
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两个代数不等式的统一推广
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邹守文
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中学数学教学
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初数研究
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2024年02期 |
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Crux Mathematicorum问题4962的证明及逆向
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姚杳
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中学数学教学
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初数研究
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2024年06期 |
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单元循同构 类比渐生长——以沪科版“一元一次不等式与不等式组”章节起始课为例
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刘维全
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中学数学教学
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教学参考
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2024年01期 |
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数学教学中真实情境应用标准的研究——基于章建跃先生讲座中对基本不等式的分析
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张晨晓
陈汉君
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中学数学教学
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聚焦新课程
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2024年01期 |
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从一道题来看函数型不等式的主要证法
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任利梅
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中学生数理化(高二数学)
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经典题突破方法
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2025年01期 |
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教好数学,就是落实数学核心素养——以“利用基本不等式求最值”教学为例
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刘亚鹏
余树宝
唐永生
李启梅
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年31期 |
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例谈三角形中线最小值问题的求解策略
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黄明才
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中学数学教学参考
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思想方法
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2024年30期 |
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基于命题者视角的高三复习教学设计路径:“WHT”设计法
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姜尚鹏
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年28期 |
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基于大概念的数学探究教学设计——以“基本不等式”为例
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俞建阳
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中学数学教学参考
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谈学论教
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2024年28期 |
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极值点偏移问题的解题思路探析
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王丽
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年27期 |
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例析用同构法解决不等式问题
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时科峰
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年27期 |
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用数学归纳法解题初探
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许善峰
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年27期 |
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基于深度学习的“利用导数证明不等式”单元解题教学
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蒋静霞
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中学数学教学参考
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解题教学
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2024年22期 |
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追根溯源研教材,链接高考析问题
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王占芳
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中学数学教学参考
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高考频道
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2024年21期 |
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函数最值问题的解法探究
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崔益菡
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中学数学教学参考
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解题探索
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2024年21期 |
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赣B2-20210313
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