首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

立足课堂——小学语文有效教学策略探究

张国华

广东省梅州市大埔县城东实验学校

本文围绕小学语文教学展开探究，立足语文课堂分析探讨教学有效性提升的教学策略。文章围绕学生主体、趣味课堂、生活化教学以及分层施教等四个方面阐述具体的教学策略，力求突破语文教学瓶颈，推动教学有效性的全面提升，以构建高效语文课堂。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 语文课堂 ; 小学语文 ; 有效性 ; 分层施教
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第279页 （共1页）

相关文献

1.
潘太雄：
新媒体时代高职院校安全保卫工作有效性探究
科学咨询
2021年01期
2.
段文霞：
试论小学中高段语文课堂中的创新策略
科学咨询
2021年01期
3.
胡菊平：
新课程背景下小学作文教学的经验之谈
科学咨询
2021年01期
4.
黄丽：
浅议提升高中语文教学有效性的策略
科学咨询
2021年01期
5.
王建华：
教育治理环境下培养学生小学语文素养
科学咨询
2021年01期
6.
周进雄;彭...：
高效课堂教学下小学语文课堂教学设计
科学咨询
2021年01期
7.
陈素娟：
刍议小学语文中群文阅读的实践与探索
科学咨询
2021年01期
8.
黄丽琴：
研究小学语文教学师生互动的策略
科学咨询
2021年01期
9.
涂冬梅：
关于小学语文多元化教学
科学咨询
2021年01期
10.
王玉萍：
研究小学语文阅读教学存在的问题及策略
科学咨询
2021年01期

文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]张国华. 立足课堂——小学语文有效教学策略探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 279.

PDF在线阅读

《立足课堂——小学语文有效教学策略探究》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知