为信息技术课插上音乐的翅膀——浅谈快乐的钢琴打字教学策略
张杲
学电脑先要学会打字,字输入得准确迅速,无形之中不仅提高了工作效率,也提高了学电脑的兴趣。“爱玩是孩子的天性。”电脑钢琴打字,正是利用26个键盘模拟钢琴发音,让孩子在打字中体会音乐的乐趣,潜意识中开发了孩子的左右脑,寓教于乐。所以,钢琴打字在小学信息技术课程中的实践重点,是如何变单调枯燥的打字练习为简单快乐的音乐欣赏。在信息技术教学中,教师要勤于让孩子们发挥潜能,自打,自唱,自编,练习的钢琴曲目多元化,发挥家庭、学校、社会的力量,让孩子们走进音乐的海洋,为小学信息技术教学注入“音乐活水”,让学生爱上打字。