试析信息化手段在中职语文教学中的运用
邱向春
随着信息技术的飞速发展,我国教育领域也逐渐开始广泛应用信息技术,中职阶段学生正处于青春期时期,在这一时期学生学习缺乏耐心,在课堂中很难静下心来。传统教师板书、灌输式的教学方法,会给学生带来很大的厌烦情绪,从而对学习产生抵触心理,尤其是对于文字较多的语文学科而言,学生产生此种效果的情况更加明显。这就印证了作为中职语文教师,必须要积极开拓新型教学手段,借助全新的教学形式抓住学生的注意力,激发学生学习兴趣,给予学生全新的课堂学习体验,推动学生全面发展。