思维导图在小学语文习作教学中的应用探讨
蔡杰云
小学阶段语文教学过程当中,习作教学是属于教学中的重难点,在教学中教师应该注重学生习作能力的提升,在习作中帮助学生掌握相关的习作手法和技巧。教师应该需要对学生的习作进行引导和带领,从而帮助学生能够在习作过程中取得更为优异的成绩。通过思维导图能够帮助学生在习作中有更加出色的表现,因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在小学语文习作中应用思维导图。
赣公网安备 36012102000372号
|
赣B2-20210313
|
技术支持:道然科技
互知学术
全科互知