多媒体技术与初中数学教学的融合探索
姜伍英
随着新课程改革的不断推进,初中数学课堂中应用多媒体技术辅助教学逐渐成为一种新趋势,为进一步强化课堂教学质量,在初中数学教学中教师应该合理应用多媒体技术,将其能够更好地应用在初中数学课堂地当中,深化初中数学课堂教学的创新。在初中阶段将抽象化的数学知识点转变成学生能够理解的具象化。因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在初中数学教学中应用多媒体技术。
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