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数形结合思想在初中数学教学中的应用研究

李兴申

山东省泰安市泰山区省庄镇第一中学

在初中数学教学中，许多学生感觉数学特别难学，这与学生没有掌握高效学习方法有直接关系。教师教学时导入数形结合思想，就可以有效解决学生这一难题。不仅可以降低数学知识的难度，提高学生的学习能力，使学生提高学习效率，还可以使学生轻松学习数学知识的同时，有效提高初中数学的教学质量。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 数形结合 ; 初中数学 ; 应用研究
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第153页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李兴申. 数形结合思想在初中数学教学中的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 153.

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