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数形结合思想在初中数学教学中的应用研究
李兴申
山东省泰安市泰山区省庄镇第一中学
在初中数学教学中,许多学生感觉数学特别难学,这与学生没有掌握高效学习方法有直接关系。教师教学时导入数形结合思想,就可以有效解决学生这一难题。不仅可以降低数学知识的难度,提高学生的学习能力,使学生提高学习效率,还可以使学生轻松学习数学知识的同时,有效提高初中数学的教学质量。
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【栏 目】
教育天地
【分 类】
文化、科学、教育、体育
【关键词】
数形结合
初中数学
应用研究
【出 处】
《文渊·中学版》2021年03期
第153页 (共1页)
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文渊·中学版(2021年03期)
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1
]李兴申. 数形结合思想在初中数学教学中的应用研究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 153.
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