按图索骥,真心妙文——初探现代散文单元阅读与主题写作整合教学
刘艳青
在语文教学理念上,阅读教学和写作教学契合统一,“学校的语文教育要突出重点,就是要重读写。”语文教学应把阅读教学和写作训练两个维度结合,让两者互相服务成就;在高中语文教学实践中,却与之大相径庭,有的老师认为阅读教学和作文教学是两门不同的课程,阅读教学占主导地位,写作教学负隅顽抗。其实单元的编排本身就是一个有机体,阅读教学篇目是按单元主题编排在一起的。有单元主题,有篇目侧重,有阅读鉴赏,有习作训练。教材中的课文是最典型的阅读和写作的例子,在实际教学中,语文教师应该充分把握这一“榜样”的模板,以单元为模块,把阅读和写作有机结合。