首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

小学数学教学中借助数形结合教会学生学习

翟清华

吉林省大安市教师进修学校小教部

《数学课程标准》指出了数学思想和方法在数学学习过程中的重要性，教师要对学生进行“授之以渔”的教育，使学生形成数学思维，掌握解题方法。数形结合会使抽象概念形象化，促进学生直观地看到数学知识，更加准确、细致地探究问题，发现问题的规律和本质。数形结合的探究中，学生会转变思维，对问题进行逻辑思考和推理判断，学会对问题进行合理处理，提高学生综合应用知识的能力，顺利地解决问题。
在线阅读 全文下载
【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学教学 ; 借助数形结合 ; 教会学生学习
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第229页 （共1页）

相关文献

1.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
2.
罗付仁：
基于信息技术的小学数学教学创新
科学咨询
2021年02期
3.
朱建：
信息技术在小学数学教学中的有效运用
科学咨询
2020年10期
4.
周佳琪：
数学游戏在小学数学教学中的实践应用
科学咨询
2020年07期
5.
石丹：
核心素养理念在小学数学教学中的培养渗透
文渊·小学版
2019年10期
6.
苏秀娟：
助力小学生在数学课堂教学中体现主体地位的相关途径
真情
2020年11期
7.
周志霞：
擅于使用“身体学具”：左手和右手——以“认位置（左右）”的教...
真情
2020年11期
8.
刘水仙：
浅析如何将小学数学教学与生活实践相结合
真情
2020年11期
9.
塔巴：
浅论生活情境如何运用到小学数学教学
真情
2021年08期
10.
艾比拜姆·...：
身临其“境”,共同参与，快乐成长——谈小学数学情境教学的妙用
真情
2021年07期

文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]翟清华. 小学数学教学中借助数形结合教会学生学习[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 229.

PDF在线阅读

《小学数学教学中借助数形结合教会学生学习》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2025 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知