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快乐写作从阅读开始——初中语文阅读和写作结合的教学模式初探

李敏

吴川市第二中学

写作这一个模块是大多数学生的短板，在学习语文的过程中，学生常常在写作这一过程中翻车，往往会发生所写作文偏离主题或者整篇作文的语言特色比较普通，偏口语化等问题。在初中阶段，相信大多数中学生都已经有了良好的自主阅读能力，而语文教学中的写作与阅读之间有着密不可分的关系，从这一个点出发，就可以明白提高学生的写作水平可以这样学生快乐阅读的习惯开始。
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【栏　目】 阅读写作
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中语文 快乐写作 阅读教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第124页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]李敏. 快乐写作从阅读开始——初中语文阅读和写作结合的教学模式初探[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 124.

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