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初探新课程下小学数学德育渗透的策略

赵秀玲

江门市江海区江南小学

在当前的素质教育环境中，学习的所有阶段都集中在核心素养、价值观等方面，以及学生的整体发展上。学习过程也更加人性化，充分考虑了学生的兴趣和爱好，教学方法更加灵活多变。德育是基础教育的重要内容，对学生的思想品德和素质的全面教育，对学生思想的形成和方向起着重要的作用。在本文中，主要研究小学进行数学教学时的德育渗透，并分析具体策略。
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【栏　目】 德育教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学数学 ; 德育 ; 渗透策略
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第34页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]赵秀玲. 初探新课程下小学数学德育渗透的策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 34.

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