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浅谈在高中课堂教学中落实数学核心素养的策略

刘晓华

山东省肥城市泰西中学

新课陈改革对学生核心素养的培养提出了重要要求。高中阶段是学生拓展知识和能力的重要时期,而通过高中数学学科学习,能够帮助学生提升运算、归纳、演绎等基本数学技能,同时,也有利于学生数学思维及实践能力的提升。如何在高中课堂教学中落实数学核心素养,教师应从学生能够掌握数学基础理论知识出发,将学生当放在课堂教学的主体地位,创设合理的课堂教学情境,培养学生独立思考的能力,提升数学综合能力,树立学生自主、合作、探究的数学意识,掌握今后走上社会需要具备的各项技能,从而培养高中生良好的数学核心素养。
【栏 目】 教育天地
【出 处】 《文渊·中学版》2021年03期 第141页 (共1页)

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[1]刘晓华. 浅谈在高中课堂教学中落实数学核心素养的策略[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 141.

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