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构建高效初中历史课堂教学的方法探究

刘宝祥

山东省宁阳县第十二中学

初中历史学科知识量的增大、内容的加深，对学生来说，产生一定的学习压力。由此，教师应通过持续完善课堂教学方法，帮助学生解决这一学习难题，是学生积极参与到历史课堂活动中，构建出和谐、融洽的学习氛围。本文针对构建高效初中历史课堂教学的方法进行探究，旨在帮助学生丰富历史课堂学习内容，提升学生历史学习能力，进而引发历史学科探究兴趣。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 初中历史 ; 高效课堂 ; 构建 ; 方法
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第127页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]刘宝祥. 构建高效初中历史课堂教学的方法探究[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 127.

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