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学生主动提问式教学在小学语文中的教学路径探析

余秋梅

南充市西充县大全镇小学

随着基础教育的改革，新的教育理念不断丰富和发展，小学语文教师在教育理念上也要“守正创新”。小学阶段是儿童问题意识、阅读能力发展的重要阶段，因此，激发学生主动提问的教学方式对学生的思辨能力及树立自身勤学好问的习惯具有重要意义。本文对学生主动提问式教学需求、教学策略进行探讨，为帮助小学语文教师更加有效开展学生主动提问式教学提供建议或参考。
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【栏　目】 教育天地
【分　类】 文化、科学、教育、体育
【关键词】 小学语文 ; 教学 ; 主动提问 ; 课堂教学
【出　处】 《文渊·中学版》2021年03期 第176页 （共1页）

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文渊·中学版（2021年03期）

导出/参考文献
[1]余秋梅. 学生主动提问式教学在小学语文中的教学路径探析[J]. 文渊·中学版 . 2021(03): 176.

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