基于“教学合一”理念构建初中数学高效课堂
张润刚
“教学合一”是新课改下有效教学理念之一，强调对学生学习能力的培养，和学习方法的掌握，是“教”和“学”的完美体现。教师要革新教学方式方法，将两者贯穿在整个教学活动中，从而实现教与学的有效融合，丰富和创新课堂教学模式。这样才会从真正意义上构建初中数学的高效课堂，进而提高教学质量。
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