| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 引入绘本,让主题活动更精彩 | 尹玉涓 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 704 | 0 | ||
| 幼儿园开展“绘本阅读”主题活动的实践研究 | 王倩茹 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 639 | 0 | ||
| 幼儿园主题教育活动中绘本的运用 | 孙慧英 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 681 | 0 | ||
| 浅谈在幼儿园绘本阅读中培养幼儿阅读习惯的方式 | 孟祥如 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 711 | 0 | ||
| 主题活动背景下的绘本阅读——以主题活动《小鱼儿游游游》为例 | 刘巧巧 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 653 | 0 | ||
| 开展绘本式主题活动的有效策略分析 | 李欣媛 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 720 | 0 | ||
| 绘本与幼儿园主题活动融合的有效途径 | 李惠芳 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 773 | 0 | ||
| 绘本阅读在幼儿园主题活动中的实践研究——以绘本《影子是我的好朋友》为例 | 柴浩 | 真情 | 幼儿教育 | 2020年02期 | 809 | 0 |
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