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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	小学语文读写结合教学的实践研究	韦雪平	真情	语文教育	2020年04期	635	0
	小学语文教学中读写结合策略应用研究	邱晓凤	真情	语文教育	2020年04期	652	0
	创新小学音乐教学　提升学生音乐素养	张小丽	真情	文苑雅香	2020年04期	700	0

小学语文读写结合教学的实践研究

作者：韦雪平

机构：南宁市兴宁区三塘镇中心小学

期刊《真情》

2020年04期

148 ，共1页

摘要：读书与写作是两个相辅相成的个体。学生如果培养了读书的习惯，自然能从书籍中或多或少地得到一些写作技巧和方法。对于小学语文教师来说，培养学生读写结合的能力不仅是教师必须完成的教学任务，也是培养社会主义接班人的必要条件。

关键词：小学语文；读写结合；教学实践

阅读量：635

下载量：0

被引数：0

小学语文教学中读写结合策略应用研究

作者：邱晓凤

机构：南宁市兴宁区三塘镇中心小学

期刊《真情》

2020年04期

143 ，共1页

摘要：语文作为义务教育阶段基础学科之首，课程的教学优化成为了重点,尤以读写结合的教学方式优化最为激化，对于读写结合的优化要设置合理且可行性高的策略，积极地付诸实际的行动，以小学语文教学中读写结合为基础的教学课程优化展开研究，将教学优化活动细化、具体化，从而促进学生读写的相互融合，能力的双重提高。

关键词：小学语文；读写结合；能力提高；策略研究

阅读量：652

下载量：0

被引数：0

创新小学音乐教学　提升学生音乐素养

作者：张小丽

机构：南宁市兴宁区三塘镇中心小学

期刊《真情》

2020年04期

16 ，共1页

摘要：随着教育现代化进程的加快，小学教育的创新性和机动性成为教学改革的方向，在文化课知识学习的同时对学生进行综合素养教育是促进学生全面成长的合理路径，改善音乐教学的形式、丰富音乐活动的内容，促进教学创新，启发学生艺术细胞，提升音乐修养，给孩子学习和成长创造更积极活泼的教育环境。本文结合教学实践提出创新小学音乐教学的重要价值，并就如何通过音乐教学提升学生的音乐素养给出建议。

关键词：音乐教学；创新教育；素养提升；小学生

阅读量：700

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