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创新小学音乐教学　提升学生音乐素养

张小丽

南宁市兴宁区三塘镇中心小学

随着教育现代化进程的加快，小学教育的创新性和机动性成为教学改革的方向，在文化课知识学习的同时对学生进行综合素养教育是促进学生全面成长的合理路径，改善音乐教学的形式、丰富音乐活动的内容，促进教学创新，启发学生艺术细胞，提升音乐修养，给孩子学习和成长创造更积极活泼的教育环境。本文结合教学实践提出创新小学音乐教学的重要价值，并就如何通过音乐教学提升学生的音乐素养给出建议。
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【栏　目】 文苑雅香
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 音乐教学 ; 创新教育 ; 素养提升 ; 小学生
【出　处】 《真情》2020年04期 第16页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]张小丽. 创新小学音乐教学　提升学生音乐素养[J]. 真情 . 2020(04): 16.

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