积累小学语文教学的重要过程
陈秀芳
语文教学就要注重语言的积累与运用。积累就是为了运用，如果只积累而不会运用，作为语文教师，就应该运用多种方法引导学生积累语言，并将积累的语言在实践中熟练运用，从而提高学生的语文素养。为适应课改要求不断地学习以提高自己的教学水平。笔者认为作为教师尤其是语文教师就应该让学生明白“天才在于学习，聪明在于积累”这句话的含义。语文教学中积累尤为重要，积累是应用的基础，应用是积累的体现。为了培养学生的积累能力，教师要做到：加强学生的思想教育，营造良好学习环境让语文贴近生活，注重过程促进发展，强化应用升华积累。
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