首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中生英语写作能力提升途径探寻

黄璐

江西省抚州市临川区第三中学

如何以核心素养为视角构建英语教学课堂是值得探讨的教学问题。初中英语的写作教学设计要将学生核心素养提升作为主要的考虑依据，要将锻炼学生思维、提升学生语言能力、培养学生的文化情操作为英语写作教学的落实重点。然而，在新课程改革的背景下，单纯依靠教材已不能满足学生综合素质提高的需要。教师应该通过多元化的英语写作活动设计来拓展学生的写写作能力，有效提高学生英语学科核心素养。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 初中英语 写作能力 培养策略
【出　处】 《真情》2020年04期 第47页 （共1页）

相关文献

1.
曾海珍：
基于核心素养下的初中英语学习活动观教学
科学咨询
2021年01期
2.
李春杏：
注重自主发展 促进情感升华——浅谈高中政治核心素养的培养
科学咨询
2021年01期
3.
杨曲：
浅谈课前自主学习在初中英语教学中的有效性
科学咨询
2021年01期
4.
张艺峰：
交际教学法在初中英语阅读课中的应用策略
科学咨询
2021年01期
5.
左华梅：
初中英语词汇教学方式单一问题的有效思考
科学咨询
2021年01期
6.
唐玲：
信息技术背景下初中英语教学的反思
科学咨询
2021年01期
7.
高品龙：
高中美术教学中如何培养学生的主观能动性
科学咨询
2021年01期
8.
辜小超：
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究
科学咨询
2021年01期
9.
罗付仁：
如何在小学数学教学中培养学生的思考习惯
科学咨询
2021年01期
10.
潘玮：
初中语文阅读教学促进学生写作水平的途径研究
科学咨询
2021年01期

真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]黄璐. 初中生英语写作能力提升途径探寻[J]. 真情 . 2020(04): 47.

PDF在线阅读

《初中生英语写作能力提升途径探寻》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知