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基于核心素养的小学英语教学探究

徐敏敏

江西省抚州市实验学校

在新时代课程改革号召下，素质教育、以人为本等理念畅行，培养塑造学生核心素养是教书育人的大趋势。同时，深化教育改革的首要任务是培育学生核心素养。基于学生良好的核心素养，教师才能高效地深耕立德树人的教学使命，完成教书育人的高尚目标。在小学英语教学过程中，教师更要以培育学生核心素养为切入点，全面提高学生英语综合素养。围绕着基于核心素养的小学英语教学探究这一话题，本文展开系列研究。
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【栏　目】 基础教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 核心素养 ; 小学英语 ; 教学策略
【出　处】 《真情》2020年04期 第92页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]徐敏敏. 基于核心素养的小学英语教学探究[J]. 真情 . 2020(04): 92.

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