高中生物教学板书使用情况的观察与分析
赛藏措
教育信息化对传统教学模式带来巨大变革,在信息化背景下板书授课也面临了巨大的挑战。教学实践表明,在高中生物教学中结合板书的使用,可以增强学生的学习兴趣,增强他们的学习积极性,增加师生交流机会,提高学生自学能力的同时还可以巩固所学知识,加深对知识的理解和记忆;能有效促进教学效果的提高,培养学生的生物科学素养。因此,文章简析了教育信息化背景下高中生物教学板书使用情况的观察,以期能为提高高中生生物学习质量提供一些指导。