首页
在线投稿
在线选题
学者主页
学术机构
互知阅读
教研活动
开通VIP
登陆
浏览历史> 收藏> 个人中心>
全部
期刊
文献
标题
作者
单位
摘要
关键词
栏目
基金
文献检索
高级检索 期刊导航
包含全部检索词
包含精确检索词
包含至少一个检索词
作者
出版物
发表时间
-

初中语文教学中阅读与写作结合的策略探讨

梁扬明

江西省高安市蓝坊镇初级中学

随着语文教学的不断进步，读写结合是现在教学的重点，老师应该抓住同学们初中的学习特点，以同学们方便理解的方式进行传授，使同学们可以感受到情感共鸣，改变同学们阅读以及写作双难题的现状。在初中语文教学活动中，阅读对于学生积累写作素材，构建作文结构都有重要影响。因此，加强读写结合就成为初中语文教学当中的必要创新点，我们从不同的方面对初中语文教学当中读写结合的教学方法进行分析。
全文下载 在线阅读
【栏　目】 语文教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 语文 教学 读写结合
【出　处】 《真情》2020年04期 第135页 （共1页）

相关文献

1.
江放：
分析高中语文阅读教学中的精巧调度
科学咨询
2018年12期
2.
黎圣芳：
高中地理整体性教学模式实践研究
科学咨询
2018年12期
3.
江放：
基于“真语文”理念分析高中语文古诗词教学
科学咨询
2018年12期
4.
李双：
高中英语写作教学中支架式教学的应用研究
科学咨询
2018年12期
5.
李鹏美：
网络教学改革的探索
科学咨询
2018年12期
6.
崔燕芳：
自我效能感视角下促进我国中学生人格发展的教学管理对策研究
科学咨询
2021年01期
7.
韩防震：
践行陶行知教育思想　实施小学数学教学生活化
科学咨询
2021年01期
8.
邱云秀：
课程思政融入《国际经济学I》课程教学研究
科学咨询
2021年01期
9.
许如意：
基于“素养为本”的任务型教学设计——阿伏加德罗常数的测定
科学咨询
2021年01期
10.
杨党芳;谢...：
柯林贝克教学模式下应用型高校双语教学改革探索
科学咨询
2021年01期

真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]梁扬明. 初中语文教学中阅读与写作结合的策略探讨[J]. 真情 . 2020(04): 135.

PDF在线阅读

《初中语文教学中阅读与写作结合的策略探讨》

价格：0.00元

微信支付
支付宝支付
国家新闻出版总署
中国期刊协会
中国知网
互知教育
国家图书馆
国家版权局
中国记者网
中国文明网
中国农家书屋网
中国全民阅读网
关于我们 版权公告 客服中心 在线咨询 用户建议 PDF在线工具

Copyright © 2021-2024 全科互知 | 赣ICP备2021006197号-4 | 新出网证(赣)字20417号
赣公网安备 36012102000372号 | 赣B2-20210313 | 技术支持：道然科技

sasa 互知学术
sasa 全科互知