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幼小衔接中存在的问题及策略研究

许霄

苏州高新区实验幼儿园教育集团

幼儿园的教育本质属于学前教育，更倾向于对孩子生活习惯和基本认知的培养，而小学教育更注重知识素养的提高，孩子的学习生涯步入正轨。两者的教育目标不同，教育模式也会有所不同，要保证学生从幼儿园阶段向小学阶段顺利过渡，幼儿园必须要做好幼升小的衔接工作，这对培养孩子良好的学习习惯、保证他们的长远发展具有重要意义。
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【栏　目】 幼儿教育
【分　类】 文化、科学、教育、体育 文化理论
【关键词】 幼升小 有效衔接 适应能力
【出　处】 《真情》2020年04期 第26页 （共1页）

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真情（2020年04期）

导出/参考文献
[1]许霄. 幼小衔接中存在的问题及策略研究[J]. 真情 . 2020(04): 26.

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