谈自主学习能力在小学数学教学中的应用
何淑芳
小学生缺乏自制力，一味地依靠教师和家长的督促才能让学生的学习效果得到保障，这对学生的学习和成长是非常不利的。新课程改革后，对学生自主学习的意识和能力培养提出了更高的要求，那么在当前的小学数学教学实践中，教师就应当将这一要求落实。因此，本文就对在小学数学中如何构建自主学习课堂作了相关探讨。
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赣B2-20210313
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