探究在特教教学中对智障儿童的适应能力培养
何剑飞
部分儿童由于先天或者后天的原因，在智力发育方面存在着一定的缺陷，从而成为智障儿童。受到智力能力等方面的限制，这一类儿童自身缺乏独立生存的能力，劳动能力相对较差，无法完全适应当前的社会环境，进而会使得成年后无法融入人群融入社会，无法进行独立工作的同时也加重了社会的负担。由此，相关工作人员以及组织机构需要针对智障儿童自身的发育成长问题，来对提高智障儿童社会适应能力以及独立劳动能力进行针对性的培养以及训练，辅助智障儿童在成长过程中能够更好的适应社会，并在社会中谋求生存的方式，提高劳动能力，走出自己的小世界，提高社会适应能力的同时减少社会的负担。
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