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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	架起教材习题通往高考真题的“桥梁”——以一道新教材课后习题的探究为例	吴志勇许林	高中数理化	考题分类评析	2024年01期	0	0
	信息技术与高中音乐鉴赏融合的创新实践	任易	高考	文体新苑	2024年14期	9	0
	智慧课堂环境下实现高中生精准练习的策略	刘中超吴晓燕	文渊·高中版	教育天地	2020年11期	466	0

架起教材习题通往高考真题的“桥梁”——以一道新教材课后习题的探究为例

作者：吴志勇许林

机构：安徽省合肥一六八中学安徽省肥西中学

期刊《高中数理化》

2024年01期

45-49 ，共5页

摘要：数学知识的交会点往往是高考命题的“热点”．数列是高中数学的重要内容,在历年的高考中,经常出现数列与其他知识交会考查的高考题．2019年全国Ⅰ卷理科第21题考查的就是数列知识和概率知识的交会,这道真题与本文所研究的教材习题有很多相似之处．笔者以这道教材习题为根本,先通过多角度探究与拓展,再到真题溯源,试图架起由教材习题通往高考真题的“桥梁”．

被引数：0

信息技术与高中音乐鉴赏融合的创新实践

作者：任易

机构：安徽省肥西中学

期刊《高考》

2024年14期

173-176 ，共4页

摘要：随着教育技术的不断升级发展，教育与技术的融合成为一种必然趋势。注重对学习资源的整合，并发挥学生的主体作用。本文根据高中音乐教学的现状，结合自身教学实践，结合信息技术手段与高中音乐课堂融合的硬件条件、课堂教学、实施意义等方面展开论述。

关键词：音乐教学；信息技术；核心素养；

被引数：0

智慧课堂环境下实现高中生精准练习的策略

作者：刘中超吴晓燕

机构：肥西县教育体育局安徽省肥西中学

期刊《文渊·高中版》

2020年11期

272 ，共1页

摘要：二十一世纪的社会是一个信息化的社会，随着社会的发展，我国的教育体系也发生了巨大的变化。运用智慧课堂环境有利于教学资源利用率的提高，能够实现学生实践创新能力的培养，从而使得教学质量得到提升。随着智慧课堂环境不断的推广，现代化教育技术正运用于各阶段的教学中。本文将以现阶段高中教育实际为基础，分析智慧课堂环境下实现高中生精准练习的策略。

关键词：智慧课堂；高中教学；精准练习

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