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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	提升初中数学教学有效性的探究	王玲	中学课程辅导	教学实践	2025年05期	0	0
	初中英语阅读技巧渗透策略研究	李华	中学生英语	“《中学生英语》教育教改与考试研究中心”课题组课题成果交流	2024年26期	6	0
	新课标理念下初中英语信息化教学策略研究	王敏	中学生英语	“《中学生英语》教学实验基地”经验总结	2024年22期	9	0

提升初中数学教学有效性的探究

作者：王玲

机构：山东省淄博市沂源县石桥镇石桥中学

期刊《中学课程辅导》

获奖刊

2025年05期

24-26 ，共3页

摘要：在教育改革的探索中，提升初中数学教学有效性成为一个重要且迫切的议题。数学，是一门逻辑性和思维性极强的学科，其教学有效性的提高直接影响学生对数学知识的理解和掌握，关乎学生探索精神与创新思维的培养。为此，教师要从多个角度展开深入分析与实践，探寻能有效提升初中数学教学效果的方法和策略，通过系统研究与实践验证，逐步提升初中数学教学质量。

关键词：初中数学；教学有效性；探究策略；

被引数：0

初中英语阅读技巧渗透策略研究

作者：李华

机构：山东省淄博市沂源县石桥镇石桥中学

期刊《中学生英语》

2024年26期

70-71 ，共2页

摘要：语言能力是英语核心素养最基本的内容，语言能力的提高有助于学生提升文化意识、思维品质和学习能力，对于高效完成义务教育课程标准要求的发挥核心素养的统领作用这一目标有着重要的意义。在语言能力培养的要求下，教师需要全面培养学生听、说、读、写各项语言能力。阅读是语言能力的重要组成部分，也是学生学习英语知识的主要方法，在如今学生本位的原则下，能否教授正确的阅读技巧，有效提高学生的阅读效率成为了影响整体能力培养的关键。本文从教师以身作则，渗透正确阅读方法；结合学习任务，做好方法指导工作；做好教学评价，引导学生正确反思三个方面出发，对初中英语阅读技巧渗透策略进行探究。旨在如今的教学中更好地培养学生阅读能力，满足核心素养培养对学生更高的要求。

被引数：0

新课标理念下初中英语信息化教学策略研究

作者：王敏

机构：山东省淄博市沂源县石桥镇石桥中学

期刊《中学生英语》

2024年22期

99-100 ，共2页

摘要：随着信息技术的发展，教师能应用的教学方法和教学手段趋于多样化，能否将信息技术与各个学科的教学融合起来成为了影响整体教学效率的重要因素。相比过去的教学手段，信息技术的手段在兴趣调动、资源配置、家校社互动等多个方面发挥着巨大的作用。同时，义务教育英语课程标准也要求推进信息技术与英语教学的深度融合，充分发挥现代信息技术对英语教与学的支持与服务功能，合理利用数字技术和在线教育平台，充分落实个性化教学理念。这就需要教师充分结合信息技术，创新英语教学的方法，通过多种方法优化英语教学效果。

被引数：0

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