| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 基于情境化教学构建物理观念的导学设计——以“机械能及其转化”教学片段为例 | 黄琪真 | 中学物理教学参考 | 教学时空_教学设计 | 2024年17期 | 0 | 0 | ||
| 基于SOLO分类理论的多维细目表研究——以2023年广州市中考物理试题为例 | 陈锶婷 | 中学物理教学参考 | 前沿导航_课改在线 | 2024年05期 | 0 | 0 | ||
| 浅论初中历史专题复习课程历史解释的特点 | 李莉 | 中学历史教学 | 教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿 | 2023年03期 | 384 | 0 | ||
| 论史料实证素养在初中历史活动课中的落实 | 林孙平 | 中学历史教学 | 教师发展_刘道梁名师工作室“初中课标研讨”组稿 | 2023年03期 | 391 | 0 |
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