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基于微课的初中数学智慧课堂构建
地里白尔
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年01期
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试析如何在初中生物教学中培养学生的自主学习能力
刘奇苏
爱情婚姻家庭·下旬
基础教育
2021年01期
584
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试论在初中信息技术课堂教学中如何实施合作学习
杨学燕
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年08期
604
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基于微课的初中数学智慧课堂构建
作者:
地里白尔
机构:
新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年01期
126 ,共1页
摘要:智慧教育作为一种新型的教育理念近年来被我国大力支持推广,在初中数学智慧课堂方面也有了很大进展。本文会基于微课下的初中教学课堂发展情形为主,简要探究构建中存在的问题。
关键词:
微课 ;
智慧教育 ;
初中数学 ;
智慧课堂
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试析如何在初中生物教学中培养学生的自主学习能力
作者:
刘奇苏
机构:
新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·下旬》
2021年01期
56 ,共1页
摘要:新课程改革背景下,教师需要运用多种方式,提高课堂趣味性,引导学生主动参与学习。从目前地教学实践来看,初中生对生物教学地关注度较低,教学效果不甚理想。初中生物教学过程中,如何行之有效地激发学生地自主学习意识对提高生物教学质量至关重要,如果培养学生主动学习地意识对提升学生的综合素质能力极为关键。
关键词:
初中 ;
生物教学 ;
自主教学
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试论在初中信息技术课堂教学中如何实施合作学习
作者:
杨学燕
机构:
新疆乌苏市哈图布呼镇中心学校
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年08期
226 ,共1页
摘要:初中学生的信息技术知识是比较基础的,但仍然存在一定的实践困难。而合作学习虽然不是一种新的学习模式,但是对于初中生这种能力处于积淀阶段的孩子来说,助力作用显见。为此,许多教师开始在信息技术教学中研究合作学习教学方法,希望学生对知识的掌握从被动输入转为主动输入。
关键词:
初中信息技术 ;
合作学习 ;
教学应用 ;
策略
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