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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	微课背景下听障学生数学课堂合作探究模式的研究	倪江	爱情婚姻家庭	课程教学	2022年18期	576	0
	浅议初中语文在聋生教育活动中的责任与担当	聂志宏	真情	语文教育	2020年02期	644	0

微课背景下听障学生数学课堂合作探究模式的研究

作者：倪江

机构：毕节市特殊教育学校

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年18期

139-140 ，共2页

摘要：高中数学教师应营造小组合作学习氛围，激发微课背景下听障学生合作兴趣，科学组建合作小组，引导小组成员合理分工，明确学习目标，通过小组合作展开巩固练习。

关键词：小组合作；听障学生；应用研究

阅读量：576

下载量：0

被引数：0

浅议初中语文在聋生教育活动中的责任与担当

作者：聂志宏

机构：贵州省毕节市特殊教育学校

期刊《真情》

2020年02期

115-116 ，共1页

摘要：特殊教育学校学生已经具备了一定的学习能力与表达兴趣，具备了参与客观学习活动、主动表达的必要素质，开始在思想上、行为上接受学校教育。但受到教学资源、学生素质等因素的限制，特殊教育学校的初中语文阅读活动效率偏低，育人效果较差。提升语文阅读的有效性，构建更为科学的阅读指导机制，才能提高学生的语文素养。

关键词：特殊教育；初中语文；责任；担当

阅读量：644

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