题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
看得破、拿得起、放得下:中国传统文化进小学数学课堂——特级教师华应龙《中国人的十二生肖》一课赏析 | 裔晶晶 梁涛 | 小学教学设计 | 感悟名师 | 2024年32期 | 0 | 0 | ||
小学文言文跨学科学习的教学实践 | 韩梅 | 小学教学设计 | “跨学科学习”学习任务群 | 2024年22期 | 0 | 0 | ||
破“拼读”之茧,化“阅读”为蝶——The Sound of ‘a’融合绘本Race to the Wave教学与思考 | 袁峥 沈舒 | 教育视界 | 智行_活力人物 | 2023年08期 | 514 | 0 |