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试论小学低年级语文阅读教学与写作训练
朱海东
文渊·小学版
阅读写作
2020年08期
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小学数学趣味性教学方法探析
李会
文渊·中学版
教育天地
2020年06期
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小学语文课堂群文阅读教学探究
谢琴
文渊·中学版
阅读写作
2020年06期
458
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数学思想在小学数学教学中的渗透
钟颖
文渊·小学版
教育天地
2021年04期
497
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试论小学低年级语文阅读教学与写作训练
作者:
朱海东
机构:
江西省瑞金市壬田镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2020年08期
121 ,共1页
摘要:在当前时代不断发展的作用下,我国教育部门全面实施了新课改,对教育事业的发展提出了更多的要求。在小学低年级语文教学过程中,为了满足现代化教育需求,教师逐渐的对学生阅读教学以及写作训练加强了重视程度,阅读教学不仅可以帮助学生更好的开拓视野,也能够使学生认识更多的生词,而写作训练也可以帮助学生提升自制能力,全面的提高语文素养。因此,本文对低年级语文阅读教学策略进行研究,并对写作训练策略进行分析,为学生日后的语文学习奠定基础。
关键词:
小学低年级 ;
语文阅读教学 ;
写作训练
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小学数学趣味性教学方法探析
作者:
李会
机构:
江西省瑞金市壬田镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
276 ,共1页
摘要:随着我国的教学变革进一步深入,在小学的数学教学形式创新使用层面就较为重要,注重新的教学形式的使用,对改善当前的教学现状就有着积极向上作用。传统的小学数学教学中,因为遭到多方面要素的影响,在实践教学过程中就存在着诸多问题,这些问题对学生的学习效率效果的进步就有着很大妨碍。本文主要是从小学数学教学的现状以及 问题情境使用的影响因素加以分析,然后对数学教学中问题情境使用的主要问题,以及问题的成因详细分析,最后结合实际探究小学数学教学中问题情境使用的原则和方法。希望能借此研究促进实际教学发展。
关键词:
小学数学 ;
教学效率 ;
趣味性
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小学语文课堂群文阅读教学探究
作者:
谢琴
机构:
江西省瑞金市壬田镇中心小学
期刊
《文渊·中学版》
2020年06期
125 ,共1页
摘要:伴随新课改的深入展开,在小学课堂教学过程中,小组阅读作为一种新的阅读教学模式被广泛应用,补救了相对传统阅读教学的不足。借助目前鼓起的小组阅读可以有效勉励学生的阅读激情,开拓阅读空间,使思维能力得到提到,学生的阅读能力得到了很大的提高,取得了良好的教学效果。本文分析了小学小组阅读的现实意义,最后得出了小学小组阅读课堂教学的有效策略,以供参考。
关键词:
小学课堂 ;
教学策略 ;
群文阅读
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数学思想在小学数学教学中的渗透
作者:
钟颖
机构:
江西省瑞金市壬田镇中心小学
期刊
《文渊·小学版》
2021年04期
146 ,共1页
摘要:随着科技的不断发展,人们对素质教育的重视越来越高。在小学数学教学中进行数学思想的灌输已经成为当今时代新课程的必然要求,教师应该根据每个学生的实际情况,制定适应教学方案。通过数学思想的渗透,可以加深学生对数学知识的理解,提高学生对数学的兴趣和主动性,习惯生活中运用数学知识进行分析问题,本文对数学思想在小学数学教学中渗透进行具体分析。
关键词:
数学思想 ;
小学 ;
教学 ;
渗透
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