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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	高中数学教学中合作学习的实现策略分析	张莹	爱情婚姻家庭	课程教学	2022年23期	558	0
	高中数学教学中学生核心素养培育研究	张莹	爱情婚姻家庭	课程教学	2022年22期	594	0
	高中政治教师应如何提升生涯指导能力	梅维丽	爱情婚姻家庭	管理观察	2022年13期	677	0

高中数学教学中合作学习的实现策略分析

作者：张莹

机构：贵州省六盘水市盘州市第二中学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年23期

112-113 ，共2页

摘要：随着我国新一轮教育教学改革的推进，传统高中数学教学手段、教学模式已经与当下学生学习需求无法匹配，且不符合高中数学教学目标和教学要求。尤其是教育教学课程改革不断推进和“双减”政策逐步落实的背景之下，高中数学教学必然进行创新才能提高教学质量。近些年来，合作学习教学法的教学价值和教学优点逐渐展现，对提高教学效果和推动教育教学改革有着极大促进作用。高中数学学科作为极具理论性、逻辑性、计算性和数据性的学科，是学生数学素养构建、探索精神培养、数学知识学习的重要学科，对学生往后的发展和学习极其重要。高中数学教学中合作学习的实现对优化高中数学教学流程、助推高中数学教学改革深化有着重要意义。

关键词：高中数学；合作学习；教学；实现策略

阅读量：558

下载量：0

被引数：0

高中数学教学中学生核心素养培育研究

作者：张莹

机构：贵州省六盘水市盘州市第二中学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年22期

100-101 ，共2页

摘要：高中数学教学中学生核心素养培育是教育教学改革和素质教育深化背景之下的重要主题，也是高中数学学科教学的核心问题，更是学生正确的人生观、价值观、学习观、数学观等建立的根本。对于高中数学教学而言，高中数学教学中学生核心素养培育有助于学生将数学知识与现实生活联系起来，更为透彻掌握数学知识内涵。最为重要的是，依托核心素养培育，高中数学教学可以完成“立德树人”的根本任务。文章就高中数学教学中学生核心素养培育价值切入，结合高中数学教学案例分析了高中数学教学中学生核心素养培育路径。

关键词：高中数学；核心素养；教学；培育

阅读量：594

下载量：0

被引数：0

高中政治教师应如何提升生涯指导能力

作者：梅维丽

机构：贵州省六盘水市盘州市第二中学

期刊《爱情婚姻家庭》

2022年13期

139-140 ，共2页

摘要：高中政治的课程改革提出，高中政治教师需要实现学科教学对学生现实行为的指导，让高中阶段学生通过知识学习的过程彻底理解和掌握政治课程的核心思想，逐步培养学生的道德素质、政治素养、政治理念以及核心素养，达到一种“内化于心”以及“外化于形”的效果，进而在生活中能够更好地运用政治课程知识和理论解决生活难题。而高中政治教师的生涯指导能力就成为了高中政治课程改革背景之下的必备能力，也是指导高中阶段学生生涯规划的重要能力。文章就高中政治教师提升生涯规划指导能力的重要性切入，结合高中政治教师课堂教学案例探索了生涯指导能力的提升策略。

关键词：高中政治；教师；生涯指导能力；提升方法

阅读量：677

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