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多元主体参与“微talk”评价在科学启蒙活动中的实践研究
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陈艳
倪好
张莹
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教育
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教学研究
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2024年32期 |
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基于微粒观整体建构突破微观认知问题的实践——以酸、碱、盐为例
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刘静松
鲍加芳
郭卫婷
张莹
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中学化学教学参考
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教学论坛
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2024年31期 |
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前测与后测模式在“酸碱中和滴定”复习课中的应用
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张莹草
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河北理科教学研究
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教法探讨
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2024年01期 |
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准确生动皆传情——《苏州园林》语言实践学习活动设计微探
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张莹
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中学语文教学参考
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课堂·对话_教艺会展_巧处理
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2024年34期 |
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名师工作室下中学物理教师专业发展与对策分析——以陕西省名师工作室为例
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李瑶
张莹
张晓春
郭向辉
张美光
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中学物理教学参考
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前沿导航_课改在线
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2024年22期 |
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地理课程跨学科主题学习的价值与实践路径
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张莹
桑国元
陶丽华
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_地理跨学科主题学习实践研究
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2024年31期 |
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长征精神融入初高中地理教学的实践研究——以“地理视角下的长征路”初高中一体化课程为例
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黄滢竹
张莹
陈淑青
包春红
杨利娜
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中学地理教学参考
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视点_专题策划_长征精神融入地理教学研究
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2024年30期 |
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银发经济视角下康养研学旅行课程开发——以肇庆市为例
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邵娜
张莹莹
罗小好
邓雯文
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中学地理教学参考
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拓展_硏学实践
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2024年21期 |
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“互联网+”在高中化学教学中的应用——以“铁的单质”教学为例
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张莹
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中学化学教学参考
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智数赋能
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2024年13期 |
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时间观念下建构隋唐制度连续性和变异性的历史认知——基于大概念的教学转化示例
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张莹
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中学历史教学
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教学研讨
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2023年08期 |
377 |
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新高考模式下的历史教学如何凸显历史学科核心素养
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张莹莹
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文渊·高中版
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教育研究
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2020年12期 |
498 |
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特殊时期基于健康教育的小学主题班会的实践与探析
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张莹
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文渊·高中版
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教育天地
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2020年07期 |
525 |
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高中数学教学中合作学习的实现策略分析
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张莹
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爱情婚姻家庭
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课程教学
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2022年23期 |
558 |
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高中数学教学中学生核心素养培育研究
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张莹
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爱情婚姻家庭
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课程教学
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2022年22期 |
594 |
0 |
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小学英语教学中应关注的几个问题
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张莹
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年07期 |
607 |
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小学科学教学培养学生探究能力的有效策略
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张莹
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文渊·小学版
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教育天地
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2020年07期 |
462 |
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谈高中语文文学名著阅读教学中的审美教育
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张莹
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文渊·小学版
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阅读写作
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2020年06期 |
526 |
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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性
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张莹
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文渊·中学版
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阅读写作
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2021年03期 |
488 |
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幼儿园语言教学活动游戏化的研究
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张莹
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爱情婚姻家庭·下旬
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幼儿教育
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2021年04期 |
627 |
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新课改下初中英语写作技巧教学的探究
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张莹
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真情
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基础教育
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2020年01期 |
655 |
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