| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 教育数智化背景下乡村地区中小学教师专业化发展困境与策略 | 桑国元 张敬唯 | 华夏教师 | 视点_专稿·新时代背景下乡村教师专业发展的新航向与现实难题 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 指向学科核心素养的小学语文项目式学习实践探索 | 熊瑛 桑国元 | 华夏教师 | 视点_专稿·基于项目式学习的教与学方式变革 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 教师学习共同体赋能项目式学习生态建设 | 桑国元 刘一螣 | 华夏教师 | 视点_专稿·基于项目式学习的教与学方式变革 | 2024年04期 | 0 | 0 | ||
| 地理课程跨学科主题学习的价值与实践路径 | 张莹 桑国元 陶丽华 | 中学地理教学参考 | 视点_专题策划_地理跨学科主题学习实践研究 | 2024年31期 | 0 | 0 |
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