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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	刍议小学班主任实施德育教育的方法	杨华军	爱情婚姻家庭·上旬	德育教育	2021年12期	738	0
	浅析小学英语课堂互动模式的教学策略	杨华军	爱情婚姻家庭·上旬	课程教学	2021年12期	792	0
	探究小学数学思维导图的应用	戴方平代方华	真情	基础教育	2021年08期	649	0

刍议小学班主任实施德育教育的方法

作者：杨华军

机构：重庆市云阳县洞鹿乡洞鹿小学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年12期

105-106 ，共2页

摘要：在开展小学班主任的工作时，我们要注意做到“以德为本”。首先“五育并举”目标中，德育处于第一位，能够有效的实施德育教育才能够让学生在完成其他学习活动的过程中有明确的方向，有长效化的内驱力。为了让学生积极地跑一场“人生马拉松”，我们就需要做好德育教育。再有小学生正处于启蒙期，这种启蒙应该是全面的启蒙，学生能够以积极地视角来审视问题，才能够一直保持良好的心态与可持续发展的能力，才能够保持强烈的求知欲。小学班主任和学生之间的关系最为紧密，虽然没有血缘关系，但是，班主任无疑是小学生最信服的人。以德育教育为基础构建对话平台，可以让班主任与学生之间的关系变得更加紧密，各项管理活动必然可以有效的进行。

关键词：小学班主任；实施；德育教育；方法

阅读量：738

下载量：0

被引数：0

浅析小学英语课堂互动模式的教学策略

作者：杨华军

机构：重庆市云阳县洞鹿乡洞鹿小学

期刊《爱情婚姻家庭·上旬》

2021年12期

95-96 ，共2页

摘要：小学英语是小学阶段的一门学科，对于学生的学习习惯和学习意识的培养有一定的促进性，作为小学英语教师要善于组织课堂活动，让学生的英语学习实践性增强。小学生的年龄较小，再加上在日常生活中缺少英语交流的环境，给小学生的学习带来更大的困境，教师是学生学习道路上的促进者，要能够为英语学习带来一定的情境，通过宽松的氛围创设，让学生的英语学习更加具有游戏性，也给学生的英语学习带来更多的启示。

关键词：小学；英语；课堂互动模式；教学策略

阅读量：792

下载量：0

被引数：0

探究小学数学思维导图的应用

作者：戴方平代方华

机构：重庆市云阳县洞鹿乡洞鹿小学重庆市云阳县青龙小学

期刊《真情》

2021年08期

46 ，共1页

摘要：近年来，思维导图在教学中的应用更为普遍，利用思维导图，可以将教学内容条分缕析的展示出来，而带领学生一同绘制思维导图，还可以引导学生印证所学内容，加深学生对这一部分教学内容的印象。小学数学教学过程中，培养学生的学习习惯以及数学思维能力，可以说是这一阶段教学的重中之重，而利用思维导图开展小学数学教学，则是一种有效的教学尝试。本文结合思维导图在小学数学教学中的应用策略及效果，对这一问题进行了论述，就此发表一些个人看法。

关键词：小学数学；思维导图；应用

阅读量：649

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