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	题名	作者	刊名	栏目	年/期	阅读量	被引	获取
	试论高中物理课堂中的实验教学	姚澜	科学咨询	课堂教学	2021年08期	924	0
	初中数学高效课堂教学策略探析	高艳平	科学咨询	课堂教学	2021年08期	1017	0

试论高中物理课堂中的实验教学

作者：姚澜

机构：（重庆市杨家坪中学　重庆　400050）

期刊《科学咨询》

2021年08期

262

摘要：摘　要：物理这一科目相对于其他学科而言逻辑性很强，对学生的抽象思维性能力要求的很高。所以大部分学生认为物理课程的学习有一定的难度。在实际的教学过程中，为了让学生更深入的了解物理知识需要借助物理实验，通过实验教师学生可以对物理现象有更加清楚的认识，对物理知识的掌握能力也会明显提升，可以大大提高物理课程教学的有效性。本文围绕高中物理实验教学展开详细的分析，阐述了高中物理实验教学有效展开的策略。

关键词：高中物理；课堂；实验教学

阅读量：924

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初中数学高效课堂教学策略探析

作者：高艳平

机构：（重庆市杨家坪中学　重庆　400050）

期刊《科学咨询》

2021年08期

250

摘要：摘　要：初中数学是小学阶段数学知识的延伸，更是对高中数学知识做铺垫的，起着重要的承接作用，作为初中数学教师要认真做好课前准备工作，积极应对学生提出的每一个问题，以和蔼的态度对待学生，给学生一种亲和力强的印象，让学生在数学课堂上敢于提出自己的质疑，能够在师生互动中顺畅的进行交流。初中生的思维灵活性还是比较好的，有许多的学生能够根据教师的启发获得知识和相应的概念，但是也有很多的学生不能够跟上教师的教学进度，在课堂上和教师的心理距离较远，造成学习效果欠佳。

关键词：初中；数学；高效课堂；教学策略

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