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中职思想政治教育实效性提升策略
丁凤
强
中学政治教学参考
学术品读
2024年29期
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高考地理试题中的人地协调观考查分析及教学启示——以山东省2018—2022年高考试题为例
贺慧军
丁凤
中学地理教学参考
评价_试题研究
2024年21期
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浅谈农村小学生责任意识的培养
丁凤
琼
文渊·中学版
教育研究
2019年10期
543
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中职思想政治教育实效性提升策略
作者:
丁凤
强
机构:
连云港生物工程中等专业学校
期刊
《中学政治教学参考》
2024年29期
82 ,共1页
摘要:当前,我国社会经济急剧转型,国内外环境愈发复杂。面对学生多样化的思想动态与价值取向,如何有效提升思政教育的吸引力和感染力,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,已成为中职教育亟待解决的重要课题。本文参阅由中华人民共和国教育部制定、高等教育出版社出版的《中等职业学校思想政治课程标准(2020年版)》,探讨提升中职思政教育实效性的有效策略,确保中职学生能够成为具备良好道德素养和社会责任感的时代新人。
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高考地理试题中的人地协调观考查分析及教学启示——以山东省2018—2022年高考试题为例
作者:
贺慧军
丁凤
机构:
福建师范大学地理科学学院、碳中和未来技术学院
期刊
《中学地理教学参考》
2024年21期
59-62 ,共4页
摘要:高考地理试题对于考生基础知识、关键能力、价值观念等的考查具有针对性和突出性特点。文章以山东省2018—2022年高考地理试题为例,分析试题中人地协调观的考查特点,进而提出相应的教学启示:深入理解提高认识、关注时事热点、进行高效练习、探寻丰富多样的教学方法与实践活动。
关键词:
高考地理试题 ;
人地协调观 ;
教学启示 ;
山东省 ;
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浅谈农村小学生责任意识的培养
作者:
丁凤
琼
机构:
广西钦州市灵山县文利镇马达小学
期刊
《文渊·中学版》
2019年10期
303 ,共1页
摘要:责任感是一个人素质的核心。责任感的强弱直接反映了一个人素质的高低。对小学生加强责任感的培养,成了素质教育的一个最基础、最重要的内容。因此,培养学生具有一定的责任感非常重要。现在的孩子们个个都是“衣来伸手,饭来张口”的生活。大部分孩子连力所能及的事情都不愿去做,基本都由父母包办代替。于是使他们丧失应有的责任意识。针对目前农村小学生责任意识淡薄,行为习惯相对较差等问题,本文就结合学校课题研究谈农村小学生责任意识的培养途径及措施。
关键词:
农村 ;
小学生 ;
责任意识
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