题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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人教版初中生物学教材单元引言的人文素养培育价值 | 李雯倩 井乐刚 张庆岭 | 生物学教学 | 教学参考 | 2024年03期 | 0 | 0 | ||
例析人教版高中生物学教材《?》栏目的作用及使用 | 王权峰 井乐刚 张庆岭 | 中学生物教学 | 教育理论与教学研究_教学研究 | 2024年19期 | 0 | 0 | ||
用教材“拓展应用”类习题培养学生多种能力 | 张馨媛 井乐刚 张庆岭 | 中学生物教学 | 考试与命题研究_备考方略 | 2024年17期 | 0 | 0 |