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主题语境下初中英语单元整体教学设计实践
刘桂萍
中学课程辅导
教学实践
2024年26期
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多媒体技术在高中物理教学中的应用
刘桂萍
爱情婚姻家庭·中旬
课程教学
2021年05期
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小议初中数学教学中小组讨论出现的问题及策略
刘桂萍
真情
基础教育
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主题语境下初中英语单元整体教学设计实践
作者:
刘桂萍
机构:
广东省深圳市福田区红岭教育集团华富中学
期刊
《中学课程辅导》
获奖刊
2024年26期
51-53 ,共3页
摘要:大单元整体教学是一种以某一个单元为教学目标,将一个教学单元内容作为整体进行系统化的设计,在同一教学主题下,设计一系列相互关联的教学活动,确保活动之间有逻辑上的联系,有助于学生构建知识网络,获得深度学习的教学方式。以沪教牛津版八年级下册“Unit 2 Body language”为例,探究主题语境下的词汇、阅读、语法、写作等教学设计路径及实践,以期培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,发展学生英语核心素养。
关键词:
初中英语 ;
主题语境 ;
单元整体教学 ;
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多媒体技术在高中物理教学中的应用
作者:
刘桂萍
机构:
江西省樟树市滨江中学
期刊
《爱情婚姻家庭·中旬》
2021年05期
134 ,共1页
摘要:随着社会经济和科技的飞速发展,互联网技术应用的逐渐普及,多媒体凭借其集声音、动画、色彩等为一体的独特教学优势,成为课堂教学中首屈一指的重要教学辅助手段。尤其是高中阶段的物理教学,很多教学内容,物理现象无法口述表达清楚,格外需要多媒体的支持和帮助。本文将从多媒体技术的运用进行分析。
关键词:
多媒体技术 ;
高中 ;
物理教学
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小议初中数学教学中小组讨论出现的问题及策略
作者:
刘桂萍
机构:
唐山市第五十三中学
期刊
《真情》
2021年10期
29-30 ,共2页
摘要:教学改革不断深化的背景下,我国教育教学迎来了全新的挑战。数学作为初中教学体系中的重要组成部分,自然也受到了一定程度的影响。为了更好地迎合新时期的要求,广大教学工作者积极革新课堂教学思路,转变学生学习方法,让学生更加顺利地实现新知和技能的获取。其中,小组讨论凭借着自身优势获得了广泛认可和关注。但是,当前小组讨论还有一些问题,影响了整体教学实效。基于此,寻找小组讨论出现的问题及改善问题的策略,成为了现阶段广大教师亟待探究的课题。以下就围绕上述课题展开探究,希望提供参考。
关键词:
初中数学 ;
小组讨论 ;
主体地位 ;
问题
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