主题语境下初中英语单元整体教学设计实践
刘桂萍
大单元整体教学是一种以某一个单元为教学目标,将一个教学单元内容作为整体进行系统化的设计,在同一教学主题下,设计一系列相互关联的教学活动,确保活动之间有逻辑上的联系,有助于学生构建知识网络,获得深度学习的教学方式。以沪教牛津版八年级下册“Unit 2 Body language”为例,探究主题语境下的词汇、阅读、语法、写作等教学设计路径及实践,以期培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力,发展学生英语核心素养。