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基于问题提出能力培养的初中数学教学策略

马丽

江苏省南通市通州区金郊初级中学

问题提出能力是学生必须具备的“四能”之一，培养学生的问题提出能力是初中数学教师的重要责任。基于问题提出能力培养的初中数学教学研究，在论述问题提出能力内涵及价值的基础上，围绕具体的教学内容，阐述在教学过程中培养学生问题提出能力的多种策略，使学生在掌握数学知识的同时提高问题提出能力。
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【栏　目】 教育视点
【分　类】 中等教育
【关键词】 初中数学 ; 问题提出能力 ; 教学策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年26期 第18-20页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年26期）

导出/参考文献
[1]马丽，. 基于问题提出能力培养的初中数学教学策略[J]. 中学课程辅导 . 2024(26): 18-20.

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