新时期背景下初中化学实验教学的改革策略研究
陈静
化学学科以实验为基础，学科教学的进步与发展离不开实验教学。新的化学课程标准进一步强调了化学实验教学的重要性，标志着实验教学与素质教育的深度融合。初中化学课程改革基于新课程标准的要求，将提高学生的动手能力、实验分析能力作为核心内容，为学生深入学习化学知识打下坚实的基础。然而，当前的化学教学在实验组织方式、提升学生的探究积极性以及联系社会热点等方面存在诸多不足，与新课程标准的要求还有一定差距。以人教版初中化学教材为例，探究新时期初中化学实验教学的改革策略，切实提高化学实验教学质量。
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