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“互联网+”背景下的高中化学智慧课堂教学探究

叶昕

浙江省衢州第二中学

在“互联网+”背景下,将信息技术运用于教与学的活动,全方位融入课堂教学,打造现代化的新型智慧课堂已是大势所趋,它将全面提升学校的教育教学质量。教师要加强对现代互联网技术的学习,积极探索智慧课堂的构建方法,为高中化学课堂注入新的生机与活力。阐述智慧课堂的基本特征,分析“互联网+”背景下高中化学教学现状,论证智慧课堂的必要性,探寻“互联网+”背景下高中化学智慧课堂教学策略,推动智慧课堂变革,为学生的学习提供有力支持。
【栏 目】 多媒体教学
【分 类】 中等教育
【出 处】 《中学课程辅导》2024年26期 第117-119页 (共3页)

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导出/参考文献
[1]叶昕,. “互联网+”背景下的高中化学智慧课堂教学探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(26): 117-119.

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《“互联网+”背景下的高中化学智慧课堂教学探究》

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