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核心素养下优化高中语文教学设计策略探究

康丽

贵州省安顺市关岭自治县民族高级中学

高中语文核心素养培育旨在通过引导学生研究课文语言特点，探究语言运用规律，深入理解文化内涵，丰富学生的审美体验，活跃学生的思维，提高其语言能力、思维能力、审美能力和文化理解能力。核心素养背景下的语文教学设计需要教师了解教学要点，明白核心素养培养价值，通过设计有深度的教学目标，开展群文阅读、读写结合、拓展探知、思辨讨论等活动，有效实施发展学生核心素养的教学策略，达成高中语文教学要求。
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【栏　目】 教海探航
【分　类】 中等教育
【关键词】 高中语文 ; 核心素养 ; 教学设计 ; 优化策略 ;
【出　处】 《中学课程辅导》2024年26期 第84-86页 （共3页）

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中学课程辅导（2024年26期）

导出/参考文献
[1]康丽，. 核心素养下优化高中语文教学设计策略探究[J]. 中学课程辅导 . 2024(26): 84-86.

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