| 题名 | 作者 | 刊名 | 栏目 | 年/期 | 阅读量 | 被引 | 获取 | |
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| 极值点偏移问题的常见错误及其对策 | 孙学志 杨经验 | 高中数理化 | 学科防疫站 | 2024年13期 | 0 | 0 | ||
| 把握课堂教学契机，有效实施即兴教学——一堂高中数学概念课的教学实录和反思 | 孙学志 | 中学课程辅导 | 课题研究 | 2024年36期 | 22 | 0 | ||
| 整体性、融合性与具体化：大单元教学设计的三个着力点——以人教A版高中数学教材“统计与概率”内容为例 | 郝文华 孙学志 | 中小学课堂教学研究 | 课堂聚焦·课堂新探 | 2023年11期 | 479 | 0 |
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