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生涯教育取向下生物学项目式学习实践——以“达成碳中和为目标的职业生涯规划体验”项目为例
宋凯
张志祥
中学生物教学
教育理论与教学研究_教学研究
2024年13期
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新时期基于三年级数学自主互助学习问题与对策分析
宋凯
琪
文渊·高中版
教育研究
2020年05期
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葡萄埋藤机的选择及关键作业技术环节
宋凯
商业2.0·市场与监管
业界交流
2022年02期
758
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生涯教育取向下生物学项目式学习实践——以“达成碳中和为目标的职业生涯规划体验”项目为例
作者:
宋凯
张志祥
机构:
浙江省宁波市镇海区龙赛中学
浙江省宁波市惠贞书院
期刊
《中学生物教学》
2024年13期
23-27 ,共5页
摘要:经过有效学习而形成的学科核心素养是学生发展“一核三维六度”核心素养的前提。以“达成碳中和为目标的职业生涯规划体验”为主题开展项目式学习活动,使学生在沉浸式体验过程中,习得物质循环知识、养成科学思维习惯、树立严谨科学态度、明晰职业生涯规划、增强环境保护意识,助力五位一体建设。
关键词:
生物学教学 ;
生涯教育 ;
项目式学习 ;
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新时期基于三年级数学自主互助学习问题与对策分析
作者:
宋凯
琪
机构:
江西省抚州市临川区青泥镇中心小学
期刊
《文渊·高中版》
2020年05期
341 ,共1页
摘要:新课改进入新时期,各科教学改革也迎来新的挑战,改革当前教学模式是最为迫切的行动。在课改探索中,基础教育改革被视为课改的关键领域,中低年级的教学改革能够影响学生学习能力的长远培养。数学是基础学科中培养学生理性思维深度思考的学科之一,计算、测量等等教学方式能够培养学生对数学概念等的敏感度。三年级的数学教学相对于一二年级更有难度,学生掌握了一定的基础知识,但自主互助学习能力不强,需要教师进一步引导。
关键词:
小学数学 ;
自主互助学习 ;
对策分析
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葡萄埋藤机的选择及关键作业技术环节
作者:
宋凯
机构:
辽宁省建平县园林管理处
期刊
《商业2.0·市场与监管》
2022年02期
340 ,共1页
摘要:根据辽西地区葡萄规模化、集约化、机械化生产的新特点,本文重点介绍了葡萄埋藤机的作业关键技术环节,供各地在葡萄规模化集约化生产中借鉴参考。
关键词:
葡萄 ;
埋藤机 ;
作业 ;
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